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北市力行國小臺味夜市迎「奧客」 以鱟會友共品茶香

墨新聞
2026 年 4 月 21 日
分類: 合作媒體
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北市力行國小臺味夜市迎「奧客」 以鱟會友共品茶香

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墨新聞|記者鄭富鈺/綜合報導

北市力行國小臺味夜市迎「奧客」 以鱟會友共品茶香

學生化身外交小使者,結合臺味夜市遊戲、以「鱟」會友到共品茶香的跨國感動,繼年初接待日本北海道田中學園,寫下「臺日雙陽輝映」的美談後,臺北市文山區力行國民小學再度展現接軌世界的強大執行力!在徐家莆校長引領下,力行國小正式啟動第二年的奧地利師生接待計畫,熱烈歡迎來自維也納大學及國立聖波爾坦商貿學院(BHAK St. Pölten)共 35 位師生。透過長達三個月籌備的「多語共好」系列活動,校方成功串聯英語、德語、布農語與在地鐵觀音茶文化,宣告力行國小已躍升為文山木柵地區國際教育的指標亮點。

力行國小以 「GO Taiwan」 國際教育品牌課程為核心,落實「Glocal(全球在地化)」與「Onward(持續前行)」兩大核心價值。本次奧地利訪團深入體驗「臺味夜市」與「海洋保育」,整合文山在地資源,讓世界透過力行看見臺灣的多元特色。

北市力行國小臺味夜市迎「奧客」 以鱟會友共品茶香
力行國小以 「GO Taiwan」 國際教育品牌課程為核心,落實「Glocal(全球在地化)」與「Onward(持續前行)」兩大核心價值。

為歡迎遠從 9,000 公里外造訪的奧地利師生,並致敬音樂之都「維也納」,北市音樂比賽常勝軍—力行直笛團特別演奏名曲《小小世界》揭開序幕。隨後由胡嘉芸老師、徐靜敏老師率領 603 師生進行「童遊臺味夜市」體驗,學生自信地運用英語解說棒球九宮格、套圈圈與彈珠檯。奧方師生在品嘗仙草愛玉、蚵仔煎洋芋片、維大力汽水與鳳梨酥後,紛紛驚呼:「Taiwanese flavors are so unique and amazing!」

接著,自然邱筠芝老師帶領「海洋守『鱟』」活動,以臺德雙聲道互動探討SDGs海洋永續議題,融入數位鱟海洋遊戲與一同簽署「守鱟卡」,留下承諾與回憶;奧方師生亦熱情回饋德語教學,讓力行學生在趣味互動中體驗多元語言之美,真正落實「多語共好」的願景。

北市力行國小臺味夜市迎「奧客」 以鱟會友共品茶香
自然老師邱筠芝帶領「海洋守『鱟』」活動,以臺德雙聲道互動探討SDGs海洋永續議題,融入數位鱟海洋遊戲與一同簽署「守鱟卡」,留下承諾與回憶。

為讓奧方貴賓「一口吃進文山」,力行攜手臺北市木柵區農會巫家穎小姐與木柵區農會四健會、臺北市貓空休閒產業社區發展協會之貓空青年農民講師張育榕、洪禎薇策劃「品香文山」茶席。茶席中雙方互斟茶杯,金黃茶湯將臺奧學生心意溫暖緊繫。在甘醇的鐵觀音茶香、文山特色鐵觀音茶葉蛋及各式臺味茶點,使歐洲學子深刻感受臺灣的人文深度與熱情。

氣氛熱絡中,陳凱筌老師及韓家柔老師帶領506學生何牧蓁、林禹澄及盧楷程以英語、布農語致詞,並全班演唱布農族歌謠”拍手歌”以表達歡迎之意,更熱情與奧方互動交流,使會場更添臺灣特色。

北市力行國小臺味夜市迎「奧客」 以鱟會友共品茶香
陳凱筌老師及韓家柔老師帶領506學生何牧蓁、林禹澄及盧楷程以英語、布農語致詞,並全班演唱布農族歌謠”拍手歌”以表達歡迎之意。

為感謝奧方來臺,徐家莆校長致贈貓空知名「寒舍茶坊」鐵觀音茶禮盒、木柵忠順廟致贈「迎尪公巡田園」平安祈福小物及臺北市立動物園特色禮品贈與每位奧方師生,而奧方領隊維也納大學游欣恩教授與國立聖波爾坦商貿學院國際部主任高碧婷教授(Gotschim Birgit)表示,此行受到真誠接待深感難忘,並向力行師生約定明、後兩年續訪力行,讓這份「Glocal」的國際情誼持續傳承,而奧地利駐臺代表何士誠代表(Mr. Christian Helbig)對此高度肯定,將協助力行國小與奧地利持續深化兩國人文互動交流。

北市力行國小臺味夜市迎「奧客」 以鱟會友共品茶香
奧地利駐臺代表何士誠代表(Mr. Christian Helbig)對此高度肯定,將協助力行國小與奧地利持續深化兩國人文互動交流。

透過本次交流活動,506蕭絜芸同學:「一開始我帶著緊張又怕被拒絕的心情拿起平板採訪,但聽到奧地利同學說愛吃鳳梨酥時,擔心都消失了!這讓我明白:只要敢開口,就能換來最熱情的友誼。」、506余威璇同學:「奧地利學生每個人都好開朗大方,我們學到要勇敢踏出舒適圈嘗試新事物。」603蘇韻方同學:「從接待日本到奧地利學生,『Glocal』在地語言文化能認識世界的朋友!」603高榆婷同學、張庭瑄同學與劉奇恩同學也一致認為,以微笑待客,透過茶香與音樂的交流能跨越國界,兩方師生的心完全連在一起,就像是鐵觀音的回甘,在心中留下難忘的甜甜回憶。洪浩誠同學表示未來有機會要親訪奧地利。

校長徐家莆表示:「力行國際教育課程是一系列整合文山資源、展現軟實力的長期工程。我們要讓孩子在每一次接待中建立自信,學會向世界敘說力行及文山故事的能力。」力行國小正以「在地化、國際化、數位化」的腳步,成功站上國際舞台,引領孩子自信走向世界,也讓世界看見力行教育的無限潛能!

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