墨新聞｜記者江育銓／基隆報導

基隆市學生於「2026年IEYI世界青少年發明展」傳來捷報，在競爭激烈的舞台中表現亮眼，共榮獲1面金牌、7面銀牌、10面銅牌佳績，其中安樂高中、基隆商工及銘傳國中的學生作品除獲得獎牌外還有得到特別獎的殊榮，展現本市長期推動STEAM教育與創新探究學習的豐碩成果。

基隆市勇奪IEYI世界青少年發明展1金7銀10銅及特別獎　展現STEAM教育成果 — 銘傳國中學生與指導教師日常調整練習。

IEYI世界青少年發明展強調跨領域整合與生活問題解決能力，學生須從觀察生活需求出發，透過科學原理、工程設計與創意思考提出具體方案。本市各校近年積極發展科技教育與創客課程，透過專題探究、實作驗證及團隊合作，引導學生將知識轉化為解決真實問題的能力，此次成果正是教育扎根的最佳展現。

銘傳國中3位學生共同研發「電阻式漏水警示系統」獲得本屆競賽金牌獎，團隊觀察日常生活中漏水問題常因未能及時發現而造成重大財產損害，因此利用水的導電性搭配放大電路，設計出早期偵測系統。研發過程中，團隊一度在水管接頭的偵測技術上遭遇瓶頸，所幸在指導老師的建議下，嘗試以導電銅漆包覆接頭外部，成功提升裝置穩定度，最終克服難題。學生表示，這段從迷惘到成功的歷程，讓她們學會了團隊合作與解決問題的能力，更是對師長與學校支持最深刻的感謝。

本市長期推動創客教育，除建置創客教室外，亦透過教學補給站等計畫，補充雷雕機、紙雕機、3D列印機、創意積木等相關設備，讓學生可以有更優質發揮創意的空間，近年來基隆學子多次從國際發明賽事中脫穎而出，2025年相關的發明展計獲得10個金牌及7個銀牌，亦獲得多件銅牌、佳作及特別獎。其中更有作品受到廠商青睞現場討論商品化，也有申請多項作品專利，可見本市學生創意發想的底蘊。

基隆市政府教育處處長徐嬿立表示，本次獲獎作品涵蓋智慧安全、永續環保、生活便利與公共服務創新等多元面向，顯示基隆市學生能將科技應用於城市與社會需求，具備了優秀的跨域能力。未來基隆市將持續深化科技教育與創新實作課程，結合在地議題與國際視野，培養學生主動探究、跨域整合與解決問題的能力，讓基隆學子在全球舞台上持續發光發熱，展現基隆教育的創新能量。